Промежуточная аттестация по модулю 2

Категориальный аппарат психологии инклюзивного образования. Психолого-педагогическая характеристика субъектов инклюзивного образования

Модели интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья

Коррекционно-развивающая работа с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ

Психологическая профилактика, в том числе нарушений поведения и отклонении в развитии лиц с инвалидностью и ОВЗ

Психологическое консультирование лиц с инвалидностью и ОВЗ, имеющих трудности в освоении образовательных программ и прохождении социализации

Психологическая оценка комфортности и безопасности образовательной среды в условиях образовательной организации